Berufliche Orientierung

Gesamtübersicht

Informationen zum Berufsvorbereitung (Jst 8 & 9)

Jst. 8:

  • Potentialanalyse
  • Girls' and Boys' Day

In der Jahrgangsstufe 8 findet für alle Schülerinnen und Schüler eine ganztägige Potenzialanalyse durch einen externen Träger in deren Räumlichkeiten statt. In den letzten Jahren wurde dies für unsere Schule immer von der GfB - Gesellschaft für Beschäftigungsförderung in Duisburg-Hochfeld durchgeführt.

Alle Informationen zur Durchführung, den Ablauf und die Auswertung der Potenzialanalyse erhalten die Eltern der SchülerInnen in einer Abendveranstaltung zu Beginn des Schuljahres durch Vertreter des zugeteilten Trägers (hier: GfB).

Die Klassen werden von ihrer Klassenleitung an dem Tag der Durchführung begleitet. Etwa eine Woche nach der Potenzialanalyse finden in der Schule durch Mitarbeiter des Trägers die individuellen Auswertungsgespräche mit den Schülerinnen und Schülern und deren Eltern statt. Während der Potenzialanalyse werden die Jugendlichen an verschiedenen praktischen und theoretischen Stationen beobachtet sowie durch Selbst- und Fremdeinschätzungsbögen befragt.

Die Beobachtungsergebnisse werden ausgewertet und an gesonderten Tagen im Feedback-Gespräch dem Schüler / der Schülerin und den Eltern besprochen sowie schriftlich überreicht (Zertifikat der Potenzialanalyse). Hierbei werden die fachlichen, methodischen, sozialen und personalen Kompetenzen und Stärken des Teilnehmers herausgearbeitet, um einen ersten, konkretisierten Blick in eine spätere berufliche Richtung zu ermöglichen.

Am Tag der Rückmeldegespräche findet zudem an unserer Schule für jede achte Klasse zusammen mit den Studien- und Berufswahlkoordinatoren ein Projekttag unter dem Titel „Potenzialanalyse und dann?“ statt. An diesem Tag werden die Erlebnisse und Rückmeldungen der Potenzialanalyse aufgegriffen und weitergetragen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich an dem Tag mit denen in ihrem PA Zertifikat dargestellten Kompetenzen und Stärken individuell auseinander.
Die Masse der Möglichkeiten an Ausbildungswegen und Studienmöglichkeiten in Deutschland wird durch die Studien- und Berufswahlkoordinatoren dargestellt und daran die Wichtigkeit der Auseinandersetzung mit verschiedenen, eingrenzenden Berufsfeldern beleuchtet. Ziel des Projekttages ist es, dass die Schülerinnen und Schüler sich mit für sie interessanten Berufsfeldern in unterschiedlicher Art und Weise (Internetrecherche, Mini-Berufsfeldtest, Homepage der Bundesagentur für Arbeit, Kurzfilme zu Berufsfeldern, fiktive Firmenbegehungen mit VR-Brillen) auseinandersetzen und sich so später bei den Berufsfelderkundungstagen konkret Betriebe für ihre ersten Praxiserfahrungen suchen können.
Die Studien- und Berufswahlkoordinatoren erklären den Achtklässlern zudem das weitere Vorgehen um den nächsten Baustein im Prozess der Studien- und Berufsorientierung - die Berufsfelderkundungstage - einzuleiten.

Für die Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen wird jährlich immer üblicherweise am vierten Donnerstag im April vom Land der Girls‘ Day bzw. Boys‘ Day organisiert, an dem die Kinder und Jugendlichen selbstorganisiert jährlich teilnehmen können. Die Studien- und Berufswahlkoordinatoren der Schule beurlauben die SchülerInnen für diesen Tag von eigentlichen Unterricht.

An diesem Tag können Mädchen und Jungen in typische Männer-bzw. Frauenberufe hineinschnuppern oder Workshops belegen, die sich mit diesen Thematiken praxisnah auseinandersetzen.

Das Ziel hierbei ist es, die Sicht der Jugendlichen auf durch die Gesellschaft vorgelebte Rollenerwartungen an Männer und Frauen aufzubrechen und ihnen zugleich ein viel differenzierteres Berufsfeld zu eröffnen. Weitere Informationen dazu findet man unter https://www.boys-day.de/ bzw. https://www.girls-day.de/. Die beiden Homepages bieten auch einen Radar an, mit dessen Hilfe die SchülerInnen nach speziellen Angeboten für diesen Tag in ihrer Region suchen können.

Die Teilnahme am Girls' Day / Boys' Day ist für die Schülerinnen und Schüler des Kopernikus-Gymnasiums Walsum jährlich möglich.

pdf Datenschutzerklärung Potentialanalyse

extern Homepage Girls' Day

extern Homepage Boys' Day

 


Jst. 9:

  • Berufsfelderkundung
  • BIZ-Besuch

In der Jahrgangsstufe 9 müssen alle Schülerinnen und Schüler ausgehend von den Ergebnissen ihrer Potenzialanalyse an drei Tagen in verschiedene Berufsfelder hineinschauen. Die „Buchung der Erkundungstage“ kann zum einen über das Internetportal https://bfe-stadt-duisburg.ontavio.de/login.php durchgeführt werden, es besteht aber auch die Möglichkeit Stellen abseits dieses Portals in Eigeninitiative zu suchen.
Bei der Buchung über das BFE-Portal loggen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrer Schülerkennung ein, die die StuBos für sie anlegen. Im Portal finden sie eine Auflistung von Betrieben und Ansprechpartnern, die BFE-Tage in Duisburg anbieten, jedoch nur zu einzelnen und nach Betrieben unterschiedlichen Terminen.
Finden die SuS kein passendes Angebot über das städtische Portal, gehen sie selbst auf die Suche nach einem Berufsfeld / einem Betrieb, welches/r sie interessiert und fragen dort an. Für die Betriebe gibt es einen Informationsflyer, den die StuBos den SuS aushändigen.
In beiden Fällen müssen die Schülerinnen und Schüler bei erfolgreicher Suche für den von ihnen gewählten Tag frühzeitig einen Beurlaubungsantrag bei den StuBos einreichen.
Als Nachweis, dass sie den Tag erfolgreich durchgeführt haben, lassen sie sich den Praktikumstag vom Betrieb auf der vorgefertigten Teilnahmebescheinigung bestätigen und heften diese in ihrem Berufswahlpass ab. Die Teilnahmebescheinigungen der BFE-Tage können beispielsweise im Bewerbungsschreiben für das Schülerbetriebspraktikum Verwendung finden.
Den dritten BFE-Tag absolviert der gesamte Jahrgang 9 des Kopernikus-Gymnasiums zeitgleich bei der Ausbildungsmesse Berufe live in Düsseldorf bzw. Köln. Organisiert und begleitet wird diese Exkursion von den StuBos und den Klassenleitungen des Jahrgangs. Im Rahmen der Messe haben die Schülerinnen und Schüler u.a. die Gelegenheit sich bei unterschiedlichsten Betrieben und Veranstaltern zu Ausbildungsmöglichkeiten, Einstellungsvoraussetzungen und Aufgabengebieten zu erkundigen, Informationen zu einem Auslandsjahr als Schüler/in oder als Au Pair einzuholen, ein Bewerbungstraining zu absolvieren und Bewerbungsfotos von sich machen zu lassen.
Durch die Berufsfelderkundungstage sammeln die Schülerinnen und Schüler neben den ersten Praxiserfahrungen weitere Erkenntnisse, in welchen Bereichen sich für sie das 14-tägige Schülerbetriebspraktikum lohnen könnte.

Zu Beginn des zweiten Halbjahres in Jahrgang 9 steht traditionell der gemeinsame Besuch des Berufsinformationszentrums (BIZ) an. Dort erfolgt eine Einführung in die Informationsmöglichkeiten und eine intensive Phase der eigenen Recherche zu ersten Berufsvorstellungen. Der Projekttag Berufsorientierung der Jahrgangstufe 9 unmittelbar im Vorfeld des BIZ-Besuches vertieft die Auseinandersetzung der SuS mit ihren Zukunftsvorstellungen. Neben Interessen und Wünschen stehen auch ökonomische Aspekte der Berufswahl (Lebenshaltungskosten, Brutto-Netto Lohn, etc.) im Vordergrund.

pdf Berufsfelderkundungstage (BFE) in der Jst. 9 (Anschreiben)

pdf Beurlaubungsantrag für BFE

pdf Teilnahmebescheinigung Berufsfelderkundung

 


Informationen zum Schülerbetriebspraktikum (EF)

  • Betriebspraktikum

Das Betriebspraktikum ist verpflichtend für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 und findet in der Regel in den ersten beiden Wochen des zweiten Halbjahres statt.

Ziel des Betriebspraktikums ist es, allen Schülerinnen und Schülern nach dem Eintritt in die gymnasiale Oberstufe die Möglichkeit zu geben, beispielhafte Einsichten in das Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftsleben zu gewinnen. Dies geschieht sowohl durch eigene Anschauung und Erfahrung als auch durch Gespräche mit Betriebsangehörigen. Hinzu kommen die Erkundung des betrieblichen Umfeldes sowie der Rahmenbedingungen, unter denen sich betriebliches Handeln vollzieht. Die damit verbundene Öffnung der Schule hin zur betrieblichen Realität vermittelt unseren Schülerinnen und Schülern wichtige Erkenntnisse für ihre berufliche Orientierung. Sie schafft so neue Motivation zum Lernen in der Schule. Das Praktikum bietet handlungsorientierte Arbeitsformen und erleichtert den Beginn einer Berufsausbildung oder Berufstätigkeit.

Suche nach einem Praktikumsplatz

Die Schülerinnen und Schüler wählen selbstständig einen Betrieb aus, der die aktuelle Arbeitswelt spiegelt und ihnen nach einer kompetenten Einweisung in typische Arbeitsprozesse auch eine Eigentätigkeit ermöglicht.

Ort

Das Praktikum wird in der Regel in Duisburg absolviert, es ist aber auch möglich, sich einen Praktikumsplatz weiter entfernt zu suchen. Ggf. kann dann kein Besuch durch den betreuenden Lehrer erfolgen, so dass der Kontakt per Email oder Telefon hergestellt werden muss.

Durchführung

Für die Zeit des Praktikums wird jedem Schüler/jeder Schülerin ein Betreuungslehrer oder -lehrerin zugewiesen. Dieser ist während des Praktikums Ansprechpartner, nimmt in der Regel innerhalb der ersten Praktikumswoche Kontakt mit dem Betrieb auf und besucht die Schülerin/den Schüler am Praktikumsort in der zweiten Praktikumswoche.

Die Praktikumsmappe

Während und im unmittelbaren Anschluss an das Praktikum haben die Schülerinnen und Schüler Zeit, einen Praktikumsbericht (Praktikumsmappe) anzufertigen. Dieser ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend, und muss im Schuljahr 2018/19 bis zum 29. März 2019, 10:15 Uhr bei Frau Bruckwilder oder Herrn Jungk abgegeben werden.

Informationen zum Betriebspraktikum und zur Praktikumsmappe

Anschreiben der Schule an den Betrieb (pdf-Brief)

Angaben des Praktikanten für den Betrieb (pdf-Formular)

Bestätigung eines Praktikumsplatzes durch den Betrieb (pdf-Formular)

 


Informationen zur Studien- und Berufswahl (Q1-2)

  • Rotary Abend zur Studien- und Berufswahl
  • Messe Vocatium

Wir weisen auf die Job- und Ausbildungsangebote unter "Schülerkarriere" in unserem IServ-Portal hin.

Weitere Informationen folgen.

 


Agentur für Arbeit Duisburg

Die Anmeldung zu einem Beratungsgespräch kann per Internet (www.arbeitsagentur.de/beratungswunsch), E-Mail (Duisburg.Berufsberatung@arbeitsagentur.de) oder per Post unter folgender Adresse erfolgen:

Agentur für Arbeit Duisburg
-Berufsberatung-
47044 Duisburg

 


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