INFORMATIONEN ZUM BILINGUALEN BILDUNGSGANG
am Kopernikus-Gymnasium in Duisburg-Walsum

Was bedeutet bilingualer Unterricht? Im bilingualen Zweig ist
Englisch nicht nur Unterrichtsfach, sondern wird nach einer
Vorbereitungsphase von zwei Jahren als Unterrichtssprache in
den Fächern Erdkunde, Geschichte und Politik eingesetzt.
Alle übrigen Fächer werden in deutscher Sprache unterrichtet.
| Was spricht für die bilinguale Ausbildung? |
| • |
Als Fachsprache in Wirtschaft,
Wissenschaft und Technik und als Konferenzsprache in der
Politik kommt
der englischen Sprache große Bedeutung zu. |
| • |
Die Schülerinnen und Schüler sollen dazu befähigt
werden, die englische Sprache in mündlicher und schriftlicher
Form sicher und kompetent zu verwenden und zwar nicht nur
in Alltagssituationen, sondern auch in Fachgesprächen
und thematischen Diskussionen. |
| • |
Dies bringt ihnen nicht nur im Studium oder in der Berufsausbildung
in Deutschland Vorteile, sondern erleichtert ihnen auch die
Aufnahme eines Studiums oder einer Ausbildung im englischsprachigen
Ausland. |
| • |
Durch die Verwendung von aktuellen
Unterrichtsmaterialien aus England und den USA und durch
die vergleichende Behandlung
von Themen aus nationaler, britischer und amerikanischer
Sicht kann der Unterricht in den Sachfächern zu einem
vertieften Verständnis der unterschiedlichen Kulturen
und zu Toleranz und Weltoffenheit beitragen. |
Jahrgang |
Fach |
bilingual |
regulär |
5 und 6 |
Englisch |
7 |
5 |
7 |
Erdkunde |
3 |
2 |
8 |
Geschichte |
3 |
2 |
9 |
Erdkunde
Geschichte |
3
2 |
2
2 |
Wochenstundenzahlen
des bilingualen Bildungsgangs im Vergleich zur regulären
gymnasialen Ausbildung der Sekundarstufe I |
Der erweiterte Englischunterricht in den Klassen
5 und 6 versetzt die Schülerinnen und Schüler in die Lage, in der Mittelstufe
dem Unterricht in drei bilingualen Fächern Erdkunde, Geschichte
und Politik zu folgen. In diesen Fächern wird das Anspruchsniveau
behutsam erhöht. Obwohl der Fachunterricht ab Klasse
7 auf Englisch erfolgt, werden alle Fachbegriffe auch in
der Muttersprache
vermittelt. Benotet wird im bilingualen Fachunterricht die
fachliche Leistung.
In der bilingualen Ausbildung steht den Kindern das gleiche
Bildungsangebot zur Verfügung wie in der regulären gymnasialen Ausbildung:
Sie können ab Klasse 6 zwischen Französisch und Latein
als zweiter Fremdsprache wählen und haben auch die Möglichkeit,
ab Klasse 8 Latein und in der Oberstufe Spanisch zu
erlernen.
Schüler, die ein bescheinigtes bilinguales
Abitur erwerben
wollen, können ihre bilinguale Ausbildung in der Oberstufe
mit Englisch als Leistungskurs und mindestens einem bilingual
unterrichteten Sachfach (Erdkunde, Geschichte oder Sozialwissenschaften)
als Grundkurs fortsetzen, die auch zu den Prüfungsfächern
gehören.
Die langjährigen Erfahrungen haben gezeigt,
dass es einer guten Sprachbegabung bedarf, um im bilingualen
Zweig erfolgreich zu sein. Gute Grundschulleistungen in der Muttersprache
sind eine wichtige Voraussetzung. Wichtig ist das Interesse an
neuen Sachverhalten, Fleiß und die Fähigkeit, sich
konzentriert über einen längeren Zeitraum mit einer
Sache beschäftigen zu können.
Da im Englischunterricht aller Jahrgänge mit den gleichen
Lehrbüchern gearbeitet wird und sich der Unterricht in den
bilingualen Sachfächern an den Lehrplänen der deutschsprachigen
Fächer orientiert, ist ein Wechsel in die Regelklasse problemlos
möglich. Auch im Falle eines Schulwechsels ergeben sich
keine Schwierigkeiten.
Druckform (pdf)
Informationen zum bilingualen Lernen auf dem Bildungsportal NRW
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